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    2018下半年三级人力资源管理师考前8天练习(2)

    点击量:587 发布时间:2018年11月09日 来源:点跃在线

    2018下半年三级人力资源管理师考前8天练习(2)

    1、对培训效果进行学习评估的时间应为( )

    (A)半年或一年以后

    (B)课程结束时

    (C)三个月或半年以后

    (D)课程进行时

    (E)公司进行绩效评估时

    【答案】:BD

    2、撰写培训效果评估报告时,概述评估实施的过程部分要交待清楚评估方案的( )

    (A)设计方法

    (B)抽样统计方法

    (C)原始数据

    (D)资料收集方法

    (E)量度指标

    【答案】:ABDE

    【解析】:评估实施过程是评估报告的方法论部分。撰写者要交代清楚评估方案的设计方法、抽样及统计方法、资料收集方法和评估所依据的量度指标。

    3、行为导向的主观考评方法,主要有( )

    (A)关键事件法

    (B)选择排列法

    (C)成对比较法

    (D)强制分配法

    (E)行为定位法

    【答案】:BCDE

    【解析】:三级课本

    4、组织通过工作研究可以实现( )

    (A)劳动组织最优先

    (B)工作环境条件安全化

    (C)人工操作规范化

    (D)定额水平先进合理化

    (E)人机配置合理化

    【答案】:ABCE

    【解析】:进行工作研究,最终实现劳动组织最优化,工作环境条件安全化,作业流程程序标准化,人工操作规范化,人机配置合理化,生产产出效率化的目标。

    5、制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有( )

    (A)后继效应

    (B)评价指标对考评的影响

    (C)自我中心效应

    (D)评价标准对考评的影响

    (E)员工绩效的分布误差

    【答案】:ACDE

    【解析】:绩效考评的正确性、可靠性和有效性,主要受以下各种问题的制约和影响:

    一、分布误差,二、晕轮误差,三、个人偏见,四、优先和近期效应,五、自我中心效应六、后继效应,七、评价标准对考评结果的影响

    6、以下关于单一要素计分法的表述正确的有( )

    (A)不能间接计分

    (B)不能直接计分

    (C)可采用函数法

    (D)可采用自然数法

    (E)可采用常数法

    【答案】:CDE

    【解析】:单一要素的计分方法,可采用自然数法和系数法。

    系数法可分为函数法和常数法两种计分方法。可直接记分或间接记分。

    7、在KPI指标和指标值的设定上,可以作为参考杆的企业有( )

    (A)本行业中领先的最佳企业

    (B)国内平均水平企业

    (C)国内领先地位的最优企业

    (D)当地平均水平企业

    (E)世界领先地位的顶尖企业

    【答案】:ACE

    【解析】:在KPI指标和指标值的设定上,可以选择的参考企业至少存在着三种情况:一是本行业领先的最佳企业;二是居于国内领先地位的最优企业;三是居于世界领先地位的顶尖企业。

    8、平衡计分卡的指标构成包括( )

    (A)内部流程指标

    (B)财务指标

    (C)学习与成长指标

    (D)客户指标

    (E)战略与愿景指标

    【答案】:ABCD

    【解析】:一级教程

    9、企业进行薪酬调查可选择的企业类型包括( )

    (A)在全国同行业中的龙头企业

    (B)同行业中同类型的其他企业

    (C)与本企业构成人力资源竞争的企业

    (D)在本地区同一劳动力市场上招聘员工的企业

    【答案】:BCD

    【解析】:确定调查的企业有以下几类企业可供调查时选择:

    第一类,同行业中同类型的其他企业;

    第二类,其他行业中有相似相近工作岗位的企业;

    第三类,与本企业雇用同一类的劳动力,可构成人力资源竞争对象的企业;

    第四类,在本地区同一劳动力市场上招聘员工的企业;

    第五类,经营策略、信誉、报酬水平和工作环境均合乎一般标准的企业。

    10、采用回归分析法对市场薪酬调查数据进行分析时,主要是对( )发展趋势进行预测。

    (A)薪酬水平

    (B)薪酬差距

    (C)薪酬结构

    (D)薪酬制度

    (E)薪酬体系

    【答案】:ABC

    【解析】:回归分析法是借用一些数据统计软件,从而找出影响薪酬水平、薪酬差距或薪酬结构的主要因素以及影响程度,进而对薪酬水平、薪酬差距或薪酬结构的发展趋势进行预测。

    11、员工素质测评的基本原理不包括( )

    (A)个体差异原理

    (B)同素异构原理

    (C)工作差异原理

    (D)系统优化原理

    (E)人员匹配原理

    【答案】:ACE

    【解析】:员工素质测评的基本原理包括(一)个体差异原理(二)工作差异原理(三)人岗匹配原理

    12、员工素质测评方法的类型包括( )

    (A)选拔性测评

    (B)补偿性测评

    (C)开发性测评

    (D)考核性测评

    (E)诊断性测评

    【答案】:ACDE

    【解析】:员工素质测评的类型(一)选拔性测评(二)开发性测评(三)诊断性测评(四)考核性测评

    13、在素质测评中,对员工进行分类的常用标准有( )

    (A)道德分类标准

    (B)调查分类标准

    (C)数学分类标准

    (D)性别分类标准

    (E)能力分类标准

    【答案】:BC

    【解析】:对员工进行分类的标准有两种:调查分类标准和数学分类标准。

    14、面试教官应掌握的面试实施技巧,包括( )

    (A)不带个人偏见

    (B)灵活提部

    (C)可以发表结论性意见

    (D)充分准备

    (E)拒绝回答应聘者提出的问题

    【答案】:ABD

    【解析】:面试的实施技巧l.分准备2.灵活提问3.多听少说,不要发表任何结论性意见。

    7.不要带有个人偏见

    15、结构化面试的开发不包括( )

    (A)测评标准的开发

    (B)面试问题的设计

    (C)评分标准的确定

    (D)面试流程的优化

    (E)面试方法的选择

    【答案】:ABC

    【解析】:结构化面试的开发包括:测评标准的开发,即选拔性素质模型的构建;结构化面试问题的设计;评分标准的确定。

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